3月29日教育部公布了高等學(xué)校虛擬仿真教學(xué)創(chuàng)新實驗室項目學(xué)校及案例團隊名單，我校入選教育部“高等學(xué)校虛擬仿真教學(xué)創(chuàng)新實驗室項目學(xué)校”，其中由救援指揮學(xué)院湯華清、梁強、王鐵、張禹海、沈俊五位老師負責(zé)的“滅火與應(yīng)急救援虛擬仿真教學(xué)創(chuàng)新實驗室”案例團隊成功入選。
滅火與應(yīng)急救援虛擬仿真教學(xué)創(chuàng)新實驗室聚焦消防與應(yīng)急救援領(lǐng)域，主要圍繞消防指揮、搶險救援等專業(yè)課程教學(xué)和消防救援領(lǐng)域社會服務(wù)需求，采用BIM、C4D、3dmax等三維建模及Unity編程等仿真技術(shù)，引進HTC-VIVE PRO VR頭戴顯示器、萬向行動平臺、高性能工作站計算機等配套硬件設(shè)施，構(gòu)建了“虛擬現(xiàn)實仿真實驗資源、虛擬實訓(xùn)軟件系統(tǒng)資源、真火實戰(zhàn)模擬演練設(shè)施”三位一體的綜合虛擬仿真實驗實訓(xùn)體系，圍繞油罐火災(zāi)撲救組織指揮模擬訓(xùn)練、高層居民住宅樓初期火災(zāi)險情設(shè)計與處置、化工裝置區(qū)內(nèi)氣體爆炸事故處置等方向開發(fā)建設(shè)了應(yīng)急救援指揮與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、應(yīng)急救援虛實結(jié)合技能訓(xùn)練、應(yīng)急救援裝備虛擬仿真訓(xùn)練三大類共10個虛擬仿真實驗教學(xué)項目，有效解決了真火實驗高成本、高消耗、高污染、高危險等問題。既可以滿足滅火與應(yīng)急救援專業(yè)實戰(zhàn)教學(xué)仿真訓(xùn)練需求，又可支持消防工程、火災(zāi)勘查、消防指揮、搶險救援指揮與技術(shù)等領(lǐng)域科學(xué)研究和社會培訓(xùn)服務(wù)。
本次全國共有173所高等學(xué)校的325個教學(xué)團隊入選高等學(xué)校虛擬仿真教學(xué)創(chuàng)新實驗室項目學(xué)校及案例團隊。這是學(xué)校2014年獲批國家級消防虛擬仿真教學(xué)中心基礎(chǔ)上，在虛擬仿真實驗平臺建設(shè)領(lǐng)域取得的又一重要成果，案例團隊也將根據(jù)學(xué)校工作計劃開展相關(guān)研究，強化數(shù)字技術(shù)與實驗資源的深度融合，確保虛擬仿真教學(xué)資源建設(shè)與創(chuàng)新應(yīng)用水平的穩(wěn)步提升。
